Vierdejaarsstudenten van de medische faculteit van de Universiteit van Californië kunnen voortaan studiepunten vergaren door pagina's over ziekten op Wikipedia te verbeteren. 

Dat levert een win-winsituatie op, denkt de in San Francisco gevestigde universiteit.

''Als beroepsgroep met een bulk aan kennis is het onze plicht het publiek voor te lichten'', legt universitair docent Amin Azzam uit tegenover The New York Times.

Dat komt niet alleen de kwaliteit van de online encyclopedie ten goede, maar leert de studenten bovendien in begrijpelijke taal over medische zaken te communiceren.

Dat aspect van het medische werk raakt in de opleiding vaak wat ondergesneeuwd. ''We leren hen heel goed hoe ze met artsen om moeten gaan, maar we leren hen een stuk minder goed om met het publiek te spreken'', aldus Azzam.