De grootste groep zit op Praktijk en vmbo onderwijs. Meer mensen= meer prikkels. Maar er is niet meer begeleiding en signalering vanuit onderwijzend /ondersteunend personeel. Veel leerlingen worden niet begrepen en al helemaal funest is het speciaal onderwijs verplicht toevoegen aan vmbo, onder het mom 'samen naar school'. Een kind dat onbegrepen is geeft frustratie gedrag, dus kans om te pesten of gepest te worden is (helaas) heel groot. Puur een uitlaatklep. iedereen wel begrepen en gezien worden, maar daar moet dan wel tijd en ruimte voor zijn. Het is voor onderwijzend personeel oók zeer frustrerend om onmachtig te zijn in vele verschillende situaties. Bijv. kinderen die vanuit huis frustratie/geweld/onmacht dingen meenemen en profileren op school, omdat te kunnen inschatten en aanpakken naast je gewone docent taken is niet niks. Optelsom van (in mijn ogen) falend onderwijssysteem. En zeker moet pest gedrag stoppen!! Maar begin bij de bron zou ik zeggen ......

Sociale onveiligheid is een belangrijke oorzaak van studieproblemen en ernstige, blijvende, psychische aandoeningen. Onderzoeksinstituten constateren, dat er veel gepest wordt op middelbare scholen, en bij bedrijven en overheidsdiensten. Er zijn nog veel méér signalen, dat traditioneel klassikaal onderwijs slecht werkt: veel overspannen leraren die uitstromen, veel leerlingen met psychische klachten, veel schooluitval en spijbelen op het VMBO, enz. Als onderwijs wordt gegeven via "flipped classroom" en onderwijsvideo's, krijgen leraren tijd voor pestpreventie en persoonlijke begeleiding. Gebruik evidence-based antipest-programma's en geef die vooral via kostenbesparende webvideo's en webforums. Propaganda is weinig effectief, als het blijft bij vage gesprekken. Moraliseer. Draag een boodschap uit: 'Pesten is niet OK! Wees een vriend voor de slachtoffers.' Google op: effectieve antipestprogramma's "gang prevention" school successful Beperk het zoeken tot afgelopen jaar.